3月26日，全国“百城万校儿童安全乘梯流动宣传活动”(芜湖站)在镜湖小学举行。本次活动由国家质检总局和教育部联办。活动结合小学生特点，开展了电梯安全标志竞猜、安全乘梯画面对错判断、安全乘梯三字经朗读等安全乘梯知识互动游戏，此外，主办方还组织小学生们参观了安全乘梯大巴。该车上搭载的电梯内部部件模型，电子屏幕上播放的安全乘梯动画和电子手册，可以让小学生们更好地了解电梯知识。记者在活动现场了解到，面对小学生乘坐电梯的机会日益增多，学校认为加强对学生安全乘梯教育更显迫切。

　　谁来教会孩子们安全乘梯常识

　　随着我国现代化进程的加快，生活的改善，城市里现在到处都是高楼林立，居民楼也是越来越高，电梯应用很普遍。另外商场、写字楼里的自动扶梯也很常见。可以说现在市区越来越多的小学生，每天的生活都离不开电梯。

　　记者与几个小学生聊起坐电梯的事情。小朋友们说，他们都会独自使用电梯，很小的时候父母送他们上放学带他们坐电梯。上了高年级，父母不再接送，他们也早已学会了乘电梯。但大多也只限于怎样按各种按钮、进出电梯门小心被卡着等。小孩子独自坐电梯要注意些什么，如何安全使用电梯，遇上问题怎么处理，孩子们并不清楚。

　　学校老师说，学生乘梯安全问题，学校已经日益重视起来。但除了在这方面反复、经常提醒孩子外，也缺少其它更好的办法。一方面是学校老师本身缺乏这方面的知识和实践，另一方面是学校想请专家都不知道到什么地方去请。

　　家长不规范乘坐习惯影响孩子

　　从与孩子的交谈中不难发现，孩子们学会乘坐电梯的首任教师非家长莫属，但据记者日常观察，不少家长不文明的乘坐电梯习惯，影响到孩子使用电梯的安全系数。

　　比如：有的成年人进了电梯后对电梯按钮胡乱按一通;有的家长不管电梯里人再多，为赶时间都往里挤;有的家长进了电梯后，背靠着电梯的门;有的家长在运行的电梯里随意走动等，这些都是不文明也是不安全的行为，孩子见了也会跟着模仿，存在不小的安全隐患。

　　家长的行为直接影响到孩子，如果要教会孩子如何坐电梯，家长首先要做到自己的乘坐方法是正确的。家长还要注意的就是，对于安全乘坐电梯的常识，要经常教，因为有时候你说一遍两遍孩子可能就忘了，所以家长每次坐电梯的时候都要给孩子去讲，如何去乘坐，如何才能保证安全，不要在电梯里打闹。经常教他们，这样孩子就会养成习惯，从而避免坐电梯时危险的发生。

　　孩子乘坐电梯应该注意的事项

　　采访中，记者请教了有关方面的专家，他们建议，孩子乘坐扶梯时，不要在乘扶梯时玩手机和平板电脑;不要让孩子单独乘扶梯，自动扶梯有时可能发生断裂或倒转，缺齿的自动扶梯容易卡住小孩的手;不要踩在黄色安全警示线以及两个梯级相连的部位，更不要在扶梯上走或跑;不要将鞋及衣物触及扶梯挡板;不要在扶梯进出口处逗留，不要用脚踢扶梯带板;不能将头部、四肢伸出扶手装置以外，以免受到障碍物、天花板、相邻自动扶梯的撞击;不要将手放入梯级与围裙板的间隙内;不要逆行、攀爬、玩耍、倚靠或争先恐后。不能背对着电梯，也不能坐在梯级上，更不能逆向在电梯上奔跑、玩耍。

　　孩子乘坐垂直电梯应注意：尽量不要让孩子单独乘电梯。孩子天性调皮，这会给他在单独候梯、乘梯时，带来安全隐患;不要随便去按垂直电梯旁边的按钮，一旦按错了就可能给自己或别人带来很多麻烦;不要在电梯里跑跳纵跃，这可能使电梯突然停运;不要将手放在垂直电梯门旁，防止电梯门开启时，挤伤手指;不要随意触摸，出入厢门时不要故意迟缓，小心被电梯门夹住。